Nadat mobiel internet en sociale media bij velen een vaste plek in hun dagelijks leven hebben ingenomen, lijkt nu ook het onderwijs hierop in te springen. Het Bonhoeffer college -een Enschedese middelbare school met zo'n 4000 leerlingen- heeft zijn eerste stappen in het digitale tijdperk gezet. Het uiteindelijke doel is om al het onderwijsmateriaal beschikbaar te stellen via internet, denk hierbij aan lesboeken, achtergrondinformatie, roosters en toetsuitslagen. Om makkelijk toegang te krijgen tot deze informatie zullen alle leerlingen een iPad gaan gebruiken, via een gratis draadloos netwerk in de school heeft men overal direct toegang tot het lesmateriaal en het internet.

De eerste iPads zijn begin september uitgereikt aan zo'n honderd brugklasleerlingen en ze kunnnen hiermee direct aan de slag. De schoolboeken worden  achter de hand gehouden voor het geval het systeem haperingen vertoont. De nieuwe schoolboeken zijn momenteel via het PDF-formaat op te vragen, maar er wordt gewerkt aan nieuwe en interactieve lesmethoden die de mogelijkheden van tablet-computers beter benutten.

Naast het inzetten van bestaande leermiddelen biedt de digitale aanpak een hele reeks nieuwe mogelijkheden, helemaal als je het combineert met sociale media als Facebook en Twitter, steekwoorden hierbij zijn interactiviteit, laagdrempeligheid en snelheid. Met die insteek heeft Nieuwewind aan Wirelab Creative gevraagd om mee te denken over de eerste Facebook-applicatie van Bonhoeffer college die onderdeel zal uitmaken van de nieuwe lesmethode. Het idee van Nieuwewind was om de leerlingen te laten discussiëren over uiteenlopende onderwerpen. De applicatie is direct bereikbaar vanaf de Bonhoeffer facebookpagina, hier is de stelling van de week te vinden waar iedereen met een Facebook-account op kan reageren.

Hoewel discussieplatformen op internet niet nieuw zijn, biedt de koppeling met Facebook een aantal grote voordelen: in de eerste plaats is het laagdrempelig omdat er niet apart geregistreerd hoeft te worden, iedereen die al actief is op Facebook kan direct meedoen aan de discussie, de naam en foto van elke deelnemer zijn direct zichtbaar.

Maar de discussie blijft niet beperkt tot de facebook-applicatie zelf, elke reactie is ook zichtbaar op de facebook-pagina van degene die de reactie plaatst, hierdoor worden mensen van buiten de facebook-applicatie actief betrokken bij de discussie en kunnen een reactie plaatsen zonder dat ze de facebook-applicatie hoeven te bezoeken. Dit zorgt ervoor dat een breed publiek betrokken wordt bij de lopende discussies.

Ook het geven van 'likes' is mogelijk aan iedere reactie die wordt ingestuurd, hierdoor kunnen bezoekers met één druk op de knop aangeven dat ze een reactie waarderen en krijgt de lopende discussie een nieuwe impuls. Het geven van likes zorgt er verder voor dat een verwijzing naar de discussie ook terecht komt in het Facebook-profiel van degene die de like geeft, wat het virale effect verder versterkt.

Inmiddels is de applicatie enkele dagen online en stromen de eerste reacties binnen.
De komende maanden zullen uitwijzen of de nieuwe digitale aanpak van het Bonhoeffer college zal aanslaan, wij zullen het in ieder geval met aandacht volgen!

De applicatie is bereikbaar via de faceboook-pagina van het Bonhoeffer college: http://www.facebook.com/Bonhoeffer.College.Enschede (tab aan de linkerkant)